Així, a través, sobretot, de la Institució de les Lletres Catalanes amb el seu programa, “La lectura a les aules”; però també a través de les editorials corresponents; d’Ajuntaments; o de les pròpies escoles, al llarg dels anys he visitat Escoles d’Educació Primària i Secundària, de bona part del territori lingüístic: Catalunya Nord, Eivissa, la Franja de Ponent, Andorra, i de tots els racons del Principat. Parlar amb els alumnes, petits o més grans, que s’havien llegit llibres meus, justificar la creació dels contes o les novel·les, comentar-ne l’argument, o el per què dels personatges i les aventures, respondre a les seves preguntes i estimular-los a escriure ells les seves pròpies històries, ha estat per a mi una feina emocionant i gratificant.

També a moltes escoles m’han regalat treballs que els alumnes, orientats, dirigits o estimultas pels mestres, havien fet al voltant de llibres meus que s’havien llegit… contes, dibuixos, auques i treballs manuals de les més variades característiques, que han acabat confegint una exposició de treballs escolars que s’ha mostrat en diverses poblacions.
Fins i tot alguns dels meus contes han estat convertits en algunes escoles en obres de teatre amb què m’han volgut obsequiar.

Mai no agrairé prou la feinada que tants mestres han fet, i han fet fer, al voltant dels meus llibres. Gràcies de tot cor.